日記に戻る | 2012年8月の日記に戻る

=2012-08-18=

いろいろ 16:28

知性がつくのは怖いが、知性がつくともう怖くない。

知性は、数学でのみつく。

治るは、生きて、死ねば治る。

普遍的なこと、すなわち皆に共通する世界の普通を考えることで、人は分かる。

数学的な考え方とは、あらかじめ提示された前提と、演繹的な計算のみから、答えを導き出すことだ。

真実 16:57

真実とは何だろうか?

絶対的な真実などない。

条件的で、相対的な真実が、時と場合に応じて成り立つ。

それは、その時正しくても、間違っているのだ。

間違い 16:58

実体験や、人の話、感情的に考えても、間違っている。

対話や考えることで分かっても、間違っている。

数学的に考えれば、その時正しい真実が分かるだろう。

感謝 19:17

感謝し、笑いなさい。

感動し、泣きなさい。

葛藤し、怒りなさい。

人間 19:18

人間は、信頼し、戦う生き物だ。

自分を反省し、辛いことを頑張ることで、人は成長する。

その中で、沢山の発見を、肯定と否定とともに、理解する。

それは、永遠の努力とともに、人生となるだろう。

信じる 19:19

信じることは、時に不安を伴う。

自分の敵が、一番自分の味方なことも多い。

その敵を許し、皆とともに、全員を信愛することも出来る。

恐怖 19:21

恐怖や馬鹿は悪いのが、普通の人間だ。

しかし、時に、そういうものは、精神を治す。

恐怖や馬鹿とともに生きることで、人は賢くなる。

悲しさ 19:21

悲しさと、喜びは、時に同じものだ。

感動は、消え去る中での愛だ。

認知 19:23

認知と記憶は同じだ。

放っておくと、忘れて、しなくなるだけで、分かる。

信念を忘れることもある。

情熱を否定しても良い。

自由 19:25

自由はときに、悪い。

金持ちと会社だけが強いのはおかしい。

全員の自由は、協調せず、戦うだけで、誰も分からない。

そして、支配はときに、良い。

戦争をすることも多い。

楽しさ 19:28

楽しく、面白く、感動するように、ストーリーを作れば良い。

安心 19:29

安心と落ち着きと冷静さと安全が無ければ、何も分からない。

それさえあれば、人は思索することで、分かるのだ。

欲 19:30

欲は悪い。全部分かりたいならば、永遠の地獄が存在するだけだ。

そして、悲しみと怒りによってしか、人間は勝利出来ない。

信じる 19:31

信じなければ、愛情は生まれない。

しかし、疑わなければ、人間は分からない。

疑問を持つことと同時に、賢さを信じることだ。

世界 19:34

世界を自分の経過から分かる自分がありえない。

あとは、全員自分で分かる。

そして、全ての学問で分かる。

それは、何一つ分かっていないだけだ。

真実 19:36

真実が真実だ。

そして、信念が信念だ。

あとは、感動が感動だ。

ときに 19:37

ときに、後悔して悩むのが人間だ。

成長とは、反省である。

思いやり 19:38

思いやりが欠如すると、何も分からなくなるのが人間だ。

自由は、客観視が必要だ。

宇宙の真実とは、自分の人格と個性だ。

悲惨を受け入れると、良い人間にはなるが、同時に悪い人間になる。

人間は、出来る範囲で正しいことをする。しかし、悪いことをする人間は、全て悲惨な人間しか居ない。

悲惨は、精神を良くすることで治る。

読んでいるよりも、書いている方が治る。

楽で、良い人間が賢くなる。人間は楽な方が良い。

感謝 19:45

感謝することを忘れるな。

努力し、耐えるならば、そんなに正しい自分で無くていいだろう。

何もかもきちんと頑張っていると、何も分からない。それよりも、適当に馬鹿で分かった方が、分かる。

おせっかいにならず、迷惑をかけるな。

自分勝手になるな。

人助けをし、ときに間違えることで、人は賢くなる。

反抗し、支配することは、ときに一番悪い。きちんと上に従うべきだ。

人 19:50

人を嫌いになるのは良いが、それでも、認め合い、許しあうことだ。

出来ないならば、自分を卑下することは無い。そういう自分は、何か悲惨が分かっている。

論理的に考えることは、ときに悪い。経験や感情で分かることも良い。いや、論理的に考えることも良いけれど。

反抗者の支配者は、悪い。普通、それだけが悪い。

組織 19:54

組織は、文章を読んでいれば、作れる。しかし、それよりも、文章を書くのが良い。辛いだけ、賢い人間になる。

壊れた人間が一番悪い。

平和を信じなければ、意味が無い。

辛いなら、何もせず、自分を考え、試せばいい。

ただ、思い出せば分かる。賢くなる。あとは、数学をすれば楽になる。そういうものが、賢さと楽だ。

知性 20:17

知性は、自分の手で作れば良い。

何もなくなったのは、知性がなくなっただけだ。

機械 20:25

機械は、どれも基盤の上で動いている。

初歩的な段階では、情報共有が賢い。

多様性 20:32

多様性と統一の中での独自性と機能性を大切にすべきだ。

参加と意見の自由があるべきだ。

自然な共同体を信じても良い。

ニュースとwikiを見るべきだ。

想像力 20:50

想像力と言葉は、バランス良く使うことで、意味と概念から世界を捉えることが出来る、魔法の道具だ。

世界は、社会と人間だ。

スクールカーストを解決するためには、学校を良くするより、学校から解放された、引きこもりになることだ。

知性 20:55

知性は、全ての記憶、経験、感情だ。

頭を使うことをすれば良い。

人間 20:56

人間は、優しく、賢く、強く、正しい人間であれ。

何も無い 20:59

人間は、何も無いで分かる。

何も無いと分かるが同じだ。

あるもの 21:03

あるものは、会話と施設だ。

学校教育は、体験と創造を重視するようにし、自発的な行動を評価するようにしなければならない。

目 21:05

目をつぶって何も無いことで、治る。

昔 21:18

昔の僕は、教育、社会、組織を分かった。

そして、変化、自由、影響力、支配者と、思うことを書いている。

社会の変化が多い。

社会は、自由と同時に、平和と変革、悪いことの禁止を行うべきだ。

それぞれ 21:20

それぞれの意思と、それぞれが考えることを失わず、情報、知恵、助言を行うべきだ。

必要 21:22

必要な道具と材料が揃っていて、考え方、情報が豊富な中、出来ることをする自由も良い。

馬鹿でも続けること。それは、恐怖や意志とともに実現するだろう。

自分 21:25

自分の書く言葉を信じなさい。

論理的に考え、減らしながら増やしなさい。

経験 21:26

経験と会話から慈愛と受容が生まれる。

皆 21:28

皆を指導し、責任を持って、教えながら統治すること。

愛は、自分を否定し、同時に肯定することで生まれる。

馬鹿は馬鹿になって治る。

夢 21:30

夢は、己の行動、努力、全てを決める、愛だ。

個性は、自分の人格と好き嫌いだ。

思考 21:33

思考など、最初から決まっているのだろうか?

それとも、運命など、ただの思い込みだろうか?

それは、当たり前に、皆の言うことが正しい。

心理 21:35

心理的に考えて、現代人と原始人は変わらない。

殺す自由など、あるべきではないが、たまに完全な自由が良く見え、また、たまに完全な支配が良く見えるものだ。

分かっていることをきちんと言えば分かるのが日本人だ。

自分の自由を尊重するならば、他の自由が良く見える。

何もかも耐えて、我慢するならば、他などどうでもいいだろう。

普通 21:38

ただの普通と、普遍的な理由も良いが、正しさと、本当の理由を信じても良い。それは、同時に両方考えるのが良いだろう。

実体験や、習得、積み重ねなど、どこにも無かった。何もせず、馬鹿なことを言っているだけだ。

関数と方程式は、正しさの抽象化だ。

人生であれ。愛であれ。自由であれ。正しい人間であれ。

好きな 21:47

好きなことをし、考えるべき点を考えれば良い。

世界など、色んな行動があるだけだ。

手順と、出来ることや出来ないこと、可能性を考えれば良い。

世界 22:01

愛は喜びを作り、狂いは不安を作る。

楽しさと不安は、同時に、努力と達成、その後の継続を生む。

世界の変化は、自然な世界から、助け合う世界、戦う世界、問題のある世界、解決された世界となる。

なぜ、どうしたらの網羅と、世界の変化の網羅を考えた。

愛 22:11

愛は、人とともに生き、かつての敵を許すことだ。

倫理 22:14

倫理的に考えて、善悪の判断をするために、自分と自由を肯定し、否定することだ。

環境 22:18

環境は、生まれ、消える。

そこには、支配者の統治と統率、平等な共同体がある。

自由にすることで、影響力と支配によって、人は戦う。

そこには、安心と不安、愛と憎しみがある。

不安 22:20

不安のある自由な世界で、支配者は勇気を出して行動しなければならない。

環境を良くし、教え、習得させることだ。

ルール 22:23

ルールは、皆の手で自由に決めるべきだ。

議論と投票、多数決で決めること。

共同体の意思を反映させることだ。

ネット 22:26

インターネットやオープンソース、wikiは、情報共有という観点から、参考になる。

最近は、グループウェアからクラウドと、進歩している。

アプリケーションの汎用性と、機能性を向上させるべきだ。

芸術 22:28

芸術は、ときに物理だ。

視覚 22:51

視覚、経営、思索、ニュース、技術、芸術、哲学、社会、心理など、色んなことを考えなさい。

想像力 22:55

想像力の積み重ねをすると良い。

最後まで教え、導き、自由にし、正しく考える文章を、思い出して書きなさい。

世界を考え、決めなさい。

9回書きなさい。

神 23:26

神の、そうした方が良いという声に従い、宣言した。

宗教的に世界を考えた。

色んなものに代わる。

不思議な出来事や知、考え方が多かった。

真似 23:35

真似をすると賢くなる。

愛や自由を否定しても良い。

伝統や先進的なものを愛しても良い。

先進的な研究も、古典も良い。

常識を知っても良いだろう。

平和 23:38

平和な共同体で、悪いことをしないのも良い。

働いて金を稼ぎ、赤い羽根募金に募金しても良い。

あとは、美味しい料理を作っても良い。

仕事を頑張り、人のためになることをしても良い。

戦う 23:41

戦う、議論する、論理的に考える、交流するのも良い。

組織の長になって、皆をまとめるのも良い。

スポーツ、芸術、ゲーム、趣味をして楽しむのも良い。

状況 23:44

状況や場所、状態を、感覚と感情から想像力で予想して分かると良い。

全ての職業を考えても良い。

正しい 00:16

全部正しいのに、全部間違っている。

きちんと捉えれば、分かる。

かたい言葉 00:19

かたい言葉で、知性をつければ良い。

昔 00:25

昔の自分を、ひとりひとり殺していけば良い。

色んな 00:50

色んなことを試すより、同じことを練習した方が出来る。

冷静 00:57

何があろうと冷静に対処すること。

何も分からなくても、勇気を出して言うこと。